Haberler

ODTÜ’DEN QS 2026 ALAN SIRALAMASI’NDA KÜRESEL BAŞARI

ODTÜ, İngiltere merkezli yükseköğretim derecelendirme kuruluşu Quacquarelli Symonds’un (QS) 2026 Dünya Üniversiteleri Alan Sıralaması’nda bir alanda ilk 10’da, dört alanda ilk 100’de, 13 alanda ilk 200’de, 20 alanda ilk 300’de ve 24 alanda ilk 400’de yer aldı. Sonuçlara göre ODTÜ, 11 alanda Türkiye’nin en iyi üniversitesi oldu.

Bu yıl toplam 25 alt disiplinde QS sıralamasında yer bulan ODTÜ, Petrol Mühendisliği’nde dünya 10’uncusu olurken, Maden Mühendisliği’nde 42’nci sırayla ilk 50’de, Mimarlık ile İnşaat Mühendisliği alanlarında ise ilk 100’de yer aldı.

Detaylar için: ODTÜ Haber

ODTÜ SANAT YENİDEN KAMPÜSTE

ODTÜ’nün kültür ve sanat yaşamında önemli bir yere sahip olan ODTÜ Sanat, üniversitenin 70. yıl etkinlikleri kapsamında 28 Mart–4 Nisan 2026 tarihleri arasında yeniden düzenlendi. Altı yıl aranın ardından yeniden hayata geçirilen program, “Sanat yeniden kampüste” temasıyla ODTÜ kampüsünü bir hafta boyunca kültür ve sanat etkinliklerine ev sahipliği yapan bir buluşma alanına dönüştürdü.

ODTÜ Öğrenci Burs Fonu’na katkı sağlayan festival kapsamında konserlerden ücretsiz pop-up konserlere, sahne sanatları ve sinema gösterimlerinden panel, söyleşi, sergi, atölye ve dijital sanat etkinliklerine uzanan kapsamlı bir program sunuldu. Öğrenciler, mezunlar ve Ankaralı sanatseverlerin katılımıyla gerçekleşen ODTÜ Sanat, üniversitenin kültür-sanat birikimini yeniden kampüs yaşamının merkezine taşıdı.

Detaylar için: Basında ODTÜ

ODTÜ VE TÜSEB ARASINDA İŞ BİRLİĞİ PROTOKOLÜ İMZALANDI

ODTÜ ve Türkiye Sağlık Enstitüleri Başkanlığı (TÜSEB) arasında iş birliği protokolü imzalandı. 24 Mart Salı günü ODTÜ Rektörlük binasında imzalanan protokol ile TÜSEB koordinasyonunda hastanelerde açılan Teknoloji Transfer Ofisi (TTO) ilk kez bir üniversitede, ODTÜ’de kurulacak.

İmzalanan protokol kapsamında; biyomedikal, biyoteknoloji ve dijital sağlık başta olmak üzere öncelikli alanlarda ortak bilimsel araştırma ve AR-GE projelerinin geliştirilmesi, lisans ve lisansüstü düzeyde nitelikli insan kaynağının yetiştirilmesinin desteklenmesi ile ulusal ve uluslararası fon kaynaklarına ortak başvuruların gerçekleştirilmesi hedefleniyor.

Sağlık Bakanı Kemal Memişoğlu, törendeki konuşmasında “Sağlık sanayisi, savunma sanayisi gibi Türkiye’nin yüz akı olacak” dedi. Daha sonra ODTÜ Teknokent’i ziyaret eden Memişoğlu, burada yapılan çalışmalar hakkında yetkililerden bilgi aldı.

Detaylar için: Basında ODTÜ

LEARN & CONNECT’TE İKTİSADIN 250. YILI ELE ALINDI

ODTÜ’nün gelenekselleşen aylık ders serisi “Learn & Connect: 5:40 Lecture Series”in 17’nci oturumu, 12 Mart 2026 Perşembe günü düzenlendi. Program kapsamında, ODTÜ İktisat Bölümü Dr. Öğretim Üyesi Çınla Akdere, “İktisadın 250. Yıl Dönümü ve Diğer Alanlarla İlişkileri” başlıklı sunumuyla katılımcılarla buluştu.

Etkinlik öncesinde katılımcılara hitap eden ODTÜ Rektörü Prof. Dr. Ahmet Yozgatlıgil, “Learn & Connect” etkinliklerinin katılımcılarla bir araya gelmek için önemli bir fırsat sunduğunu vurguladı. ODTÜ’nün 70. yıl lansmanının gerçekleştirildiğini ve bu kapsamda olumlu gelişmeler yaşandığını belirten Prof. Dr. Yozgatlıgil, 70. yıl etkinlikleri çerçevesinde 100 milyon dolarlık bir girişim sermayesi (endowment) fonu oluşturma çalışmalarının sürdüğünü, kampüsün yenilenmesi, yurtların iyileştirilmesi ve bağış kampanyaları gibi projelerin planlandığını aktardı. Ayrıca ODTÜ Sanat kapsamında atölye, konser, söyleşi ve çeşitli etkinliklerle dolu bir program hazırlandığını, özellikle 28 Mart’taki etkinlikler için heyecan duyduklarını ifade eden Prof. Dr. Yozgatlıgil, konuşmasını kısa tutarak sözü seminer için Dr. Öğretim Üyesi Çınla Akdere’ye bıraktı.

ODTÜ İktisat Bölümü Dr. Öğretim Üyesi Çınla Akdere, konuşmasında iktisadın tarihsel gelişimini ele alarak Antik Yunan’dan başlayıp klasik iktisatçılara ve oradan modern iktisada uzanan bir çerçeve sundu. 2026 yılının, Adam Smith’in Ulusların Zenginliği eserinin 250. yılı olması nedeniyle özel bir anlam taşıdığını belirten Dr. Akdere, iktisat düşüncesinin farklı ekoller aracılığıyla nasıl çeşitlendiğini, bu ekollerin aynı olaya farklı yorumlar getirdiğini örneklerle anlattı. Bu durumun iktisadın çok sesli ve çoğulcu bir alan olduğunu gösterdiğini ifade eden Dr. Akdere, modern iktisadın yalnızca rasyonel modellerle açıklanamayacağını; insan davranışlarının, psikolojik önyargıların ve disiplinler arası yaklaşımların bu alanda giderek daha önemli hale geldiğini vurguladı. Seminerin sonunda, ODTÜ Makina Mühendisliği Bölümü öğretim üyesi ve Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Ender Ciğeroğlu, Dr. Öğretim Üyesi Çınla Akdere’ye “meşhur” oyuncak ODTÜ ayısı hediye etti. Daha sonra etkinliğin “connect” bölümü için fuaye alanında katılımcılar bir araya geldi.

ODTÜ’LÜ HOCALARDAN 60 YAŞ ÜSTÜ BİREYLERE ÜCRETSİZ “BİLİŞSEL CANLILIK İÇİN İNGİLİZCE” PROGRAMI

ODTÜ’lü öğretim üyeleri, 60 yaş ve üzeri 80 kişiye yönelik ücretsiz ve yapılandırılmış “Bilişsel Canlılık için İngilizce” programını başlattı. Program, yaşam boyu öğrenmeyi desteklerken ileri yaşta dil öğreniminin bilişsel getirilerine ilişkin bilimsel veriler de üretiyor.

ODTÜ’nün 70. kuruluş yılı kapsamında hayata geçirilen programla, 60–90 yaş aralığındaki 80 birey ücretsiz ve yapılandırılmış bir İngilizce eğitimine başladı. ODTÜ’lü öğretim üyelerinin akademik rehberliğinde, ODTÜ Teknokent bünyesinde faaliyet gösteren FabuLAB tarafından yürütülen ve Ankara Çiğdemim Derneği iş birliğiyle gerçekleştirilen program, ileri yaşta öğrenmenin bilişsel ve sosyal boyutlarına odaklanıyor.

Program, yalnızca dil öğretimini değil, ileri yetişkinlik döneminde bilişsel canlılığın ve sosyal katılımın desteklenmesini de hedefliyor. Araştırmalar, zihinsel olarak aktif kalmanın “bilişsel rezerv”i güçlendirdiğine, karmaşık öğrenme faaliyetlerinin ise beyin ağlarını desteklediğine işaret ediyor. Özellikle iki dilliliğin demans başlangıcını ortalama 4–5 yıl geciktirebildiğini ortaya koyan çalışmalar, dil öğreniminin yaşlanma sürecindeki önemini de vurguluyor.

Programın yürütücülerinden ODTÜ Yabancı Diller Eğitimi Bölümü öğretim üyesi Prof. Dr. Bilal Kırkıcı, süreci şu sözlerle değerlendirdi: “Dil öğrenimi, bellek, dikkat ve yürütücü işlevleri aynı anda devreye sokan nadir zihinsel etkinliklerden biridir. İleri yaşta, uygun pedagojik tasarım ve doğru hızla sunulduğunda öğrenmenin sürdürülebilir olduğunu biliyoruz. Bu program, hem toplumsal katkı hem de yaşa duyarlı eğitim teknolojilerinin bilimsel temellendirilmesi açısından önemli bir saha deneyimi sunuyor.”

Programa katılan 70 yaşındaki bir katılımcı ise deneyimini şu sözlerle ifade etti:
“Bu yaştan sonra öğrenemem sanıyordum, meğer mesele yaş değilmiş. Ders günlerini iple çekiyoruz. Dersler sadece beni değil, torunlarımla iletişimimi de değiştirdi.”

Program sürecinde elde edilen gözlem ve uygulama verileri, ileri yaşta dil öğrenme süreçlerine ilişkin bilimsel bilgi birikimine katkı sağlarken, ODTÜ Teknokent’te geliştirilen yaşa duyarlı dijital dil öğrenme çözümlerinin tasarımına da katkı sağlıyor. Çalışmanın, ilerleyen dönemde farklı kurumlarla kurulacak iş birlikleri aracılığıyla yaygınlaştırılması hedefleniyor.